Министерство строительства Ингушетии не справилось со строительством объектов в рамках программы «Образование» и сдало только часть от заявленного числа школ, и то в недоделанном виде.
Федеральное казначейство направило главе Ингушетии Махмуду-Али Калиматову документ, в котором изложены результаты контроля над реализацией госпрограмм, финансируемых федеральным центром.
Казначейство проверило, насколько эффективно потратило бюджетные ассигнования Министерство строительства Ингушетии, когда реализовало инфраструктурные мероприятия нацпроектов «Образование» и «Демография» за 2019-2022 годы.
Выяснилось, что в рамках реализации национального проекта «Образование» Минпросвещения РФ и Минобразования Ингушетии заключили 10 соглашений на строительство 33 общеобразовательных организаций. Общая сумма финансирования строительства за период 2019 — 2022 гг. составила 19 272,5 млн рублей.
«По состоянию на 1 февраля 2023 года из 33 объектов строительства, по данным Минстроя РИ, введены в эксплуатацию 22 объекта капитального строительства, из которых в эксплуатацию образовательным учреждениям переданы только шесть. Продолжаются строительно-монтажные работы по 11 объектам», — говорится в документе, копия которого оказалась в распоряжении «Фортанги».
Объясняя, почему Минстрой Ингушетии не обеспечил ввод в эксплуатацию объектов образования, казначейство назвало ряд причин: низкое качество проектной документации повторного применения; низкий уровень контроля строительства объектов со стороны Минстроя Ингушетии и других контролирующих учреждений, в результате чего были оплачены фактически невыполненные работы; отсутствие возможности обеспечить строительство рабочей силой в количестве, предусмотренном проектно-сметной документацией. Кстати, проектом были предусмотрены работы в две смены, а велись они в одну смену.
Всего по итогам проверки по нацпроекту «Образование» установлены финансовые нарушения на сумму 597,2 млн рублей. Из них на оплату невыполненных работ и непоставленного оборудования было потрачено 542,9 млн рублей. А еще 54,3 млн рублей потратили на низкокачественные работы и нерабочее оборудование, следует из документа.
Результатом такого освоения средств стало и фактически непригодное состояние построенных учебных заведений. Так, стены здания средней школы N19 в Назрани, в которой учебный процесс идет с 2021 года, пошло трещинами, подвал затоплен из-за неисправности очистных сооружений. Теперь необходимо проверять объект на его устойчивость и безопасность.
Ряд объектов ввели в эксплуатацию и вовсе недостроенными, пришло к выводу казначейство.
«Так, на объекте «Школа на 720 мест в г. Карабулак (ул. Депортации, 70)» не завершены работы по устройству покрытия из брусчатки и двухслойного асфальтобетона, сбросного колодца; отсутствует система оперативного дистанционного контроля, дизель-генераторная установка. На объекте «Школа на 720 мест в с.п. Верхние Ачалуки (ул. Эсамбаева)» строительно-монтажные работы не завершены, технологическое оборудование не установлено и не смонтировано», — говорится в документе.
В числе «незавершёнок» оказались также школа на 704 места в Сунже и на 720 мест — в селе Яндаре. В первой — «отсутствует городская радиофикация, система двусторонней связи, система доступа; железнение цементных покрытий; водоотводные лотки». В Яндаре не завершены работы по установке стоматологического оборудования, мобильного лабораторного комплекса для учебной практической и проектной деятельности по физике, лабораторного комплекса для занятий по естествознанию, пояснило казначейство.
Эту информацию ведомство растиражировало в правительство РФ, Минфин, Генпрокуратуру, МВД и другие инстанции. «Исходя из изложенного, Федеральное казначейство просит Вас взять под личный контроль устранение Минстроем Республики Ингушетия нарушений, выявленных проведенным контрольным мероприятием», — говорится в письме Калиматову, подписанном замруководителя казначейства.
Проблемные и даже странные ситуации со школами в Ингушетии уже были очевидны. «Фортанга» рассказывала, как летом прошлого года родители учеников были возмущены работой двух новых образовательных учреждений в сельском поселении Яндаре. Кстати, это одно из самых больших сел в республике, где проживает почти 10 тысяч человек. До последнего времени там работали три школы, построенные еще в советское время. В 2022 году в селе открылись две новые школы — одна в застроенном многоэтажками микрорайоне «Новый» — на 540 мест (№4), другая – рядом с местным ФОК, была рассчитана на 720 мест (№5). По словам местного жителя Мухаммада Хамхоева, в начале августа родителям заявили, что там будет не школа, а лицей для одаренных учеников 5-9 классов.
Родительница одного из учеников, который должен был пойти в другое новопостроенное учреждение — СОШ №4, рассказала «Фортанге», что летом их попросили перевести туда детей из других школ. Жители выполнили все условия, купили специально новую форму, а 29 августа их поставили перед фактом: школа пока не будет работать, потому что якобы нет финансирования.
Фото: pixabay.com
